Criterios para definir el bullying

 Es un tipo de violencia difícil de identificar. Permanece oculta casi siempre para las personas adultas, pero es bien conocida por el alumnado
 Debe existir intencionalidad de hacer daño por parte de la persona o grupo que agrede
 Se aprecia una reiteración de los comportamientos abusivos a lo largo del tiempo.
 Hay desequilibrio y abuso de poder que impide que la persona acosada pueda salir por sí misma de la situación. 
 Se acosa a alguien por tener un rasgo característico personal o peculiar (alumnado recién incorporado, de otra cultura, con defecto o un aspecto físico diferente…), o por cualquier otra razón. 
 Quien lo sufre está en situación de inferioridad y tiene como consecuencia un deterioro en su integridad y sentimientos de inseguridad.
 (Canarias)

Diferencia entre Bullying y Ciberbullying

 El Bullying es un comportamiento agresivo que posee unos matices específicos que los diferencian de cualquier otro tipo de agresión o conflicto. En el Bullying la agresión puede ser física, psicológica o verbal, por tanto, no debemos olvidar que humillar, insultar, ignorar o divulgar rumores sobre una persona también son formas de bullying.

  Aunque la palabra Bullying va implícita e insertada en el Ciberbullying, su principal diferencia es que mientras que el Bullying se da cara a cara, el Ciberbullying recurre al uso de las nuevas tecnologías (Internet, telefonía móvil y videojuegos online principalmente) para ejercer el acoso.
Algunos ejemplos son: enviar mensajes crueles, falsos rumores o mentiras por email o redes sociales, se crean videos, perfiles falsos en redes sociales o sitios Web para reírse o burlarse de la víctima. Esto se puede llevar a cabo durante cualquier momento del día y desde cualquier lugar, compartidos con muchísima gente, anónimamente.
 (Network, 2012) 

Las seis recomendaciones para la prevención del ciberbullying

El ciberbullying se ha convertido en el principal problema de niñas, niños y adolescentes en Internet por culpa de su cada vez mayor relevancia, la gravedad de sus consecuencias y las dificultades para su prevención e intervención. Los datos vienen a confirmar el incremento del ciberbullying entre niñas, niños y adolescentes. Si en 2012 los estudios aseguraban que más del 20% de las y los adolescentes era víctima del ciberacoso entre iguales, los últimos estudios, realizados a principios de 2015, sitúan el porcentaje en casi un 40% actualmente.

La inmediatez, facilidad y disponibilidad para causar daño, la potencia de Internet, la dificultad de desarrollar la empatía en el entorno digital… son algunos de los factores que hacen que el ciberacoso entre iguales se haya convertido en el problema más relevante que afecta a la infancia y la adolescencia online. Según los expertos, falta prevención: concienciar a los más jóvenes de los problemas derivados de un uso irresponsable de la Red es la mejor manera de evitarlos.

Por esa razón en queremos recuperar la campaña “Seis recomendaciones para la prevención del Ciberbullying”, realizada en 2014 conjuntamente con Telefónica y en la que colaboraron Cuerpo Nacional de Policía (CNP), la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), Tuenti y Red.es.

Acoso a través de WhatsApp

Tres menores han sido detenidos por acosar a otro a través del whatsapp, cuyas características permiten acosar a la víctima de manera continuada.
Este  nuevo caso, esta vez en Gerona (Cataluña, España), el Departamento de Enseñanza de la comunidad ha tenido que actuar contra tres menores que acosaban a otro durante todo el día a través de mensajes de Whatsapp. Los tres niños, de entre 9 y 10 años, se dedicaban a perseguir constantemente a su compañero de clase tanto en las horas lectivas como en su tiempo libre. Al percatarse de lo ocurrido, decidió actuar y castigó a los supuestos acosadores con una semana de expulsión, además de poner los hechos a disposición de la Consejería correspondiente. 


Su alta prevalencia, la gravedad de sus consecuencias y las dificultades para la prevención e intervención han hecho del ciberbullying el principal azote digital de niños, niñas y adolescentes. La inmediatez, facilidad y disponibilidad para causar daño, la potencia de Internet, la dificultad de desarrollar la empatía en el entorno digital… son algunos de los factores que hacen que el ciberacoso entre iguales se haya convertido en el problema más relevante que afecta a la infancia y la adolescencia on-line.

Se confirma que el móvil es actualmente la herramienta más utilizada para ejercer el ciberacoso. El acceso a Internet a través del smartphone permite prolongar el acoso de manera casi ilimitada, lo que sin duda genera efectos psicológicos devastadores en la víctima. Es hay donde herramientas como el WhatsApp se convierten en especialmente peligrosas, ya que permiten el perseguimiento  continuado y muy difícil de detectar como han ocurrido en este nuevo caso de Gerona.

El ciberbullying, cosa de ex-amigos

Según un estudio acerca de la cyber-@ggression publicado por la Universidad pública de Pensilvania y la Universidad de California, el ciberbullying ocurre mayormente entre amigos, ex-@migos, comp@ñeros de cl@se y ex-novios/@s pero no es h@bitu@l entre desconocidos. Los homosexuales también tienen más posibilidades de acabar siendo víctimas.

También es más común que quien acabe siendo victima se@ relativamente popular, mientras que las personas más marginadas y menos populares no sufren tanto ciber@coso.

La relación de amistad  no tiene por qué ser reciente (no tienen por qué ser actualmente amigos), pero h@ debido de existir un@ rel@ción de amistad anterior ya que de ahí sale el conocimiento de cómo hacer daño a la víctima. 

Causas

Hay cuatro causas que son las que predominan a la hora de empezar el acto de ciberbullying: 

• IGNORANCIA:  Por causa de aburrimiento empiezan humillar a alguien para crear algo de entretenimiento en su vida.

• SED DE PODER: Es normal querer tener el control de todo y creer saber todo lo que hacemos cuando en verdad no sabemos ni la mitad de lo que hacemos. Entonces para sentirse poderosos por lo general usan la discriminación para poder sentirse superiores a los otros.

• VENGANZA: No es una acción inconsciente porque se hace a propósito. Por lo general los que hacen esto son los nerds o el marginado porque piensa que es la una solución a sus problemas.

• ANONIMATO: Este también es considerado uno de los factores mas importantes porque al agresor se le hace muy fácil enviar un “correo de odio” o un “mensaje de odio” a la victima por estar protegido por el anonimato.

¿Qué es el Ciberbullying?

El ciberbullying es el uso de los medios telemáticos (Internet, telefonía móvil y videojuegos online principalmente) para ejercer el acoso psicológico entre iguales. No se trata aquí el acoso o abuso de índole estrictamente sexual ni los casos en los que personas adultas intervienen